A Escravidão em Imagens

COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade):
Vocês devem formar grupos de 4 até 6 pessoas;

Para você criar um resultado final consistente é necessário:

1. Analisar o capítulo sobre a Escravidão do livro didático, para entender como os negros são representados.

2. Necessário observar que roupas e adereços esses indivíduos estão utilizando. Estão descalços ou calçados? Isso representa algo?

3. fazer a leitura do artigo A INDUMENTÁRIA ESCRAVA COMO FATOR DE DISTINÇÃO SOCIAL NO PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO
OUTROS RECURSOS:
1- O seu livro didático;

2- O artigo da internet nesse link:
http://www.coloquiomoda.com.br/coloquio2017/anais/anais/13-Coloquio-de-Moda_2017/PO/po_3/po_3_A_indumentaria_escrava_como_fator.pdf

3- O artigo nesse link:
http://repositorio.ufc.br/bitstream/riufc/26570/1/2017_tcc_mmsena.pdf.pdf ( página 23-39)

3- Pesquisar na internet imagens referentes aos vestuários dos escravos, procurando entender as diferenças entre eles. Salve no seu computador ou celular algumas imagens de escravos com vestuários diferentes entre si.
COMO O TRABALHO DO ALUNO SERÁ AVALIADO? Pontuação/conceito ou outro tipo de valor:
Espera-se que o grupo possa representar situações de vida daquela época, com intuito de compreender a real situação, criticar os estereótipos ou preconceitos ainda hoje vigentes, compreender o período em que estavam inseridos, para assim não atribuir nenhum juízo de valor.