PROFESSOR(A): OSVALDO SÉRIE(s)/ANO(s): 1º ANO ESSA ATIVIDADE CORRESPONDE A QUANTAS AULAS?: 1 AULA O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade): 1- ASSISTA O VÍDEO ANEXADO ABAIXO; 2- NO SEU CADERNO ESCRREVA O QUE VOCÊ ENTENDEU, FORMAÇÃO, SOCIEDADE ETC. VÍDEO DO YOUTUBE: O QUE OS ALUNOS VÃO CRIAR?: Um … Ler mais
PROFESSOR(A): Osvaldo SÉRIE(s)/ANO(s): 2º ano ESSA ATIVIDADE CORRESPONDE A QUANTAS AULAS?: 1 AULA O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade): – ASSISTA O VÍDEO ANEXADO ABAIXO, CLIQUE O LINK; – DEPOIS DE ASSISTIR, RESPONDA ESTA ATIVIDADE NO SEU CADERNO: ATIVIDADE – IMPÉRIO DO BRASIL 1. Marque (V) para … Ler mais
PROFESSOR(A): MAGDA, ADRIANA, SANDRA SÉRIE(s)/ANO(s): 1º ano ESSA ATIVIDADE CORRESPONDE A QUANTAS AULAS?: 1 AULA O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade): – SIGA ESTES PASSOS: PASSO 1- LEIA O TEXTO ANEXADO E ESCREVA NO SEU CADERNO “O QUE VOCÊ ENTENDEU”, PELO MENOS EM 2 PARÁGRAGOS; PASSO 2- … Ler mais
PROFESSOR(A): Adriana SÉRIE(s)/ANO(s): 1º ano ESSA ATIVIDADE CORRESPONDE A QUANTAS AULAS?: 1 AULA O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade): – Leia o texto anexado; – Analise a charge, compare-a com as informações do texto e faça uma analogia com a política atual; – Depois crie um texto … Ler mais
PROFESSOR(A): Osvaldo SÉRIE(s)/ANO(s): 1º ano ESSA ATIVIDADE CORRESPONDE A QUANTAS AULAS?: 1 AULA O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade): Siga esta ordem: 1- Leia o texto anexado e dê atenção o que aborda sobre a sociedade do Egito Antigo; 2- Analise a imagem que representam a “pirâmide … Ler mais
PROFESSOR(A): Adriana Morais SÉRIE(s)/ANO(s): 2º ESSA ATIVIDADE CORRESPONDE A QUANTAS AULAS?: 2 AULAS O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade): Use essa informação para nortear sua pesquisa: “A situação de vida do povo brasileiro é muito desigual, onde as pessoas são julgadas por sua condição financeira, cor de … Ler mais
PROFESSOR(A): ProfHistória O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a | Em grupo (especificar no campo "Como fazer") COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade): 1- Ler os artigos seguintes para ajudar a nos ambientar no contexto do assunto a ser apreendido: O Cangaço na História do Cinema e (link abaixo) 2- Ver o filme Baile … Ler mais
PROFESSOR(A): ProfHumanas SÉRIE(s)/ANO(s): 1ª, 2ª e 3ª Séries do EM O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a | Em grupo (especificar no campo "Como fazer") COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade): 1-Assista o vídeo documentário; 2-Preste atenção nas abordagens sobre consumismo, desigualdade social, fome, pobreza… 3-Depois de assistir, crie um texto no App Documentos … Ler mais
PROFESSOR(A): Osvaldo Morais, Colégio Central de Ribeira do Pombal. SÉRIE(s)/ANO(s): Todas da EF e EM O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade): -Assistir os vídeos indicados abaixo – Isto lhe dará informações necessárias de como criar um vídeo; -Escolher um tema para o seu vídeo e rascunhar/esboçar um … Ler mais
O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade): Para começar, navegue nesses endereços indicados, são muito bons para entender o que precisa: 1-Ler as páginas indicadas nos link’s; 2-Assistir os vídeos que explicam como criar podcast apenas com o celular; 3-Criar um podcast, é claro!!! 4-Enviar o podcast criado … Ler mais