REVOLUÇÃO AGRÍCOLA E A FORMAÇÃO DAS PRIMEIRAS CIDADES

PROFESSOR(A): MAGDA, ADRIANA, SANDRA
SÉRIE(s)/ANO(s): 1º ano
ESSA ATIVIDADE CORRESPONDE A QUANTAS AULAS?: 1 AULA
O ALUNO(A) IRÁ FAZER: Sozinho/a
COMO FAZER? (o passo a passo para essa atividade):
- SIGA ESTES PASSOS:
PASSO 1- LEIA O TEXTO ANEXADO E ESCREVA NO SEU CADERNO "O QUE VOCÊ ENTENDEU", PELO MENOS EM 2 PARÁGRAGOS;
PASSO 2- PARA REFORÇAR O ENTENDIMENTO, ASSISTA O VÍDEO E ACRESCENTE UM PARÁGRAFO NO CADERNO: "A IDEIA/ASSUNTO PRINCIPAL DO VÍDEO";
PASSO 3- DEPOIS ANALISE A IMAGEM QUE ESTÁ ANEXADA E ADICIONE NA SUA ESCRITA AO CADERNO: "A IMAGEM MOSTRA..." ESCREVA O QUE ELA TE MOSTRA;
PASSO 4- CONCLUA SUA ESCRITA DIZENDO "O QUE NÃO SABIA DESTE ASSUNTO ANTES DE FAZER ESTA TRILHA".
TEXTO (docx, pdf, ppts): Revolução Agrícola
Title: Revolução Agrícola
IMAGEM:
Title: unnamed (14)
VÍDEO DO YOUTUBE:
O QUE OS ALUNOS VÃO CRIAR?: Um texto simples
ONDE RESPONDER? (mídia digital? caderno? trabalho para entregar?): ESCREVER NO SEU CADERNO
OBSERVAÇÕES, RECOMENDAÇÕES:
COLOQUE O TÍTULO "REVOLUÇÃO AGRÍCOLA E A FORMAÇÃO DAS PRIMEIRAS CIDADES"
COMO O TRABALHO DO ALUNO SERÁ AVALIADO? Pontuação/conceito ou outro tipo de valor:
PELA COERÊNCIA NO TEXTO, COMPREENSÃO DO ASSUNTO.